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《学前教育研究》投稿须知

《学前教育研究》投稿须知

《学前教育研究》投稿须知

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期刊级别:核心期刊
CN刊号:43-1038/G4
ISSN刊号:1007-8169
主管单位:中国学前教育研究会;长沙师范学校(专科)
周期:月刊
投稿信箱/投稿邮箱:1661011530qq.com
期刊简介:《学前教育研究》创刊于1987年,是由湖南省教育厅主管,长沙师范学院、中国学前教育研究会主办的面向中国国内外公开发行的学前教育理论刊物。 主要栏目 该刊主要有事业发展与管
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  • 期刊介绍
客服热线:19933657611
《学前教育研究》创刊于1987年,是由湖南省教育厅主管,长沙师范学院、中国学前教育研究会主办的面向中国国内外公开发行的学前教育理论刊物。
 

主要栏目
该刊主要有事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育等栏目。

读者对象
该刊的读者和作者群主要是中国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及幼儿园教师。

一、对稿件的基本要求
文章应关注学前教育与儿童发展领域的基本理论问题或重大实践问题,能够反映该领域研究的最新动向或实践发展的迫切需要,视野开阔、研究规范、观点正确、论证充分、逻辑合理、数据真实、内容完整、表述清晰,具有较高的创新性与学术价值。
二、投稿与稿件处理
1. 文责自负,切勿一稿多投。本刊未委托任何个人或机构代征稿件;

2. 文章格式请参照本刊正式发表的文章,其中正文应不少于9千字,中英文摘要应能反映全文内容,参考文献应不少于30条,同时请务必在首页以脚注的形式标明文章受课题或项目资助的情况,以及有关作者个人的详细信息。如有两位及以上的作者,请注明通讯作者;

3.稿件处理将遵循如下基本程序:编辑部初审通过→送两位专家匿名审议,至少一位同意发表,并提出修改意见→编辑部向作者反馈审稿意见,作者修改→编辑部把关,主编终审通过→编辑部原则上根据收稿日期/审稿日期/修改日期/终审日期确定文章发表的具体时间。在此过程中,凡是未能通过编辑部初审的文章、未能通过专家匿名审议的文章、未能通过主编终审的文章、修改未达到要求的文章,本刊均将作退稿处理;

4.自投稿之日起,2个月内未收到处理意见,作者可改投他刊(为防疏漏,请事先与本刊联系)。稿件如被采用,本刊将收取适量出版费用,并在文章正式发表后一次性付给作者稿酬与文章著作权使用费。由于本刊已开通微信公众平台,并被CNKI(中国期刊全文数据库)、NSSD(国家哲学社会科学学术期刊数据库)全文收录,如果作者不同意文章被本刊微信公众平台采用或被CNKI、NSSD收录,请在来稿时声明,本刊将做适当处理。
 


《学前教育研究》创刊于1987年,是由湖南省教育厅主管,长沙师范学院、中国学前教育研究会主办的面向中国国内外公开发行的学前教育理论刊物。
 

主要栏目
该刊主要有事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育等栏目。

读者对象
该刊的读者和作者群主要是中国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及幼儿园教师。

一、对稿件的基本要求
文章应关注学前教育与儿童发展领域的基本理论问题或重大实践问题,能够反映该领域研究的最新动向或实践发展的迫切需要,视野开阔、研究规范、观点正确、论证充分、逻辑合理、数据真实、内容完整、表述清晰,具有较高的创新性与学术价值。
二、投稿与稿件处理
1. 文责自负,切勿一稿多投。本刊未委托任何个人或机构代征稿件;

2. 文章格式请参照本刊正式发表的文章,其中正文应不少于9千字,中英文摘要应能反映全文内容,参考文献应不少于30条,同时请务必在首页以脚注的形式标明文章受课题或项目资助的情况,以及有关作者个人的详细信息。如有两位及以上的作者,请注明通讯作者;

3.稿件处理将遵循如下基本程序:编辑部初审通过→送两位专家匿名审议,至少一位同意发表,并提出修改意见→编辑部向作者反馈审稿意见,作者修改→编辑部把关,主编终审通过→编辑部原则上根据收稿日期/审稿日期/修改日期/终审日期确定文章发表的具体时间。在此过程中,凡是未能通过编辑部初审的文章、未能通过专家匿名审议的文章、未能通过主编终审的文章、修改未达到要求的文章,本刊均将作退稿处理;

4.自投稿之日起,2个月内未收到处理意见,作者可改投他刊(为防疏漏,请事先与本刊联系)。稿件如被采用,本刊将收取适量出版费用,并在文章正式发表后一次性付给作者稿酬与文章著作权使用费。由于本刊已开通微信公众平台,并被CNKI(中国期刊全文数据库)、NSSD(国家哲学社会科学学术期刊数据库)全文收录,如果作者不同意文章被本刊微信公众平台采用或被CNKI、NSSD收录,请在来稿时声明,本刊将做适当处理。
 


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